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Hoy, nuestras estudiantes de 2° año de Educación Parvularia participaron del taller “Consentimiento y Ciudadanía Digital” 📚📲
Durante la jornada, se reflexionó sobre dos ejes fundamentales para su futuro profesional:
•La relevancia de la ciudadanía digital en el bienestar personal y social.
•Las pautas de la cultura del consentimiento en el ejercicio docente.
La actividad estuvo a cargo de Daniela Díaz, profesora de educación básica y profesional de la carrera de Pedagogía General Básica UDP 🎓
Conoce más en https://educacion.udp.cl/
#EducaciónUDP #UDP #Acreditada #PedagogíaUDP
🎨 “Las artes han interpretado y reinterpretado la historia de la humanidad” dice Carolina Larenas, profesora del Colegio Presidente Alessandri, sobre la jornada “Un siglo de palabras, una nueva generación” ✨ que organizamos en colaboración con @sip_colegios, @historia_udp , @arte.udp y @consorcio_massi
Más de 100 estudiantes y profesores de 17 establecimientos fueron parte de esta actividad que inició con una charla acerca del legado del Método Matte, para luego continuar con un taller práctico en el que las y los estudiantes desarrollaron obras artísticas para reinterpretar las palabras de dicho método 🖼️
🤝 Precisamente, este evento representa lo que desde la Facultad de Educación UDP queremos construir como Vinculación con el Medio: una relación bidireccional con el sistema educativo. Agradecemos a SIP Red de Colegios por esta colaboración 🙌
🌟 Inscríbete y participa en el III Seminario Educación Ambiental y Formación Inicial Docente 🌱
Esta tercera versión nos invita a reflexionar sobre la importancia del liderazgo educativo para promover procesos de transformación socioambiental en las comunidades educativas 🙌
🗓️ Miércoles 26 de agosto | ⏰ 15:00 a 17:30 horas.
📍 Auditorio Facultad de Educación UDP - Vergara 249.
🟢 Modalidad híbrida | Inscríbete para participar de manera presencial o vía streaming: https://forms.cloud.microsoft/r/NjRPedBhXQ
🤝 Organizan: Ministerio del Medio Ambiente y Facultad de Educación UDP
#PasaEnLaUDP 🙌 El taller de primeros auxilios, instancia dirigida a las estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia UDP, en colaboración con la Escuela de Enfermería UDP, se realizó por tercer año consecutivo.
👉 El espacio formativo estuvo a cargo de la docente Carolina Villanueva e impulsado por la directora de Pedagogía en Educación Parvularia, María Alejandra Osorio. Su propósito es fortalecer la formación de las estudiantes en esta materia, entregándoles herramientas concretas para actuar de manera oportuna y segura frente a situaciones de emergencia que puedan presentarse en contextos educativos.
📲 Visita educacion.udp.cl
La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial UDP desarrolló cuatro talleres junto a la Escuela Especial Juan Sandoval Carrasco de Santiago, dirigidos a sus 34 docentes e impartidos por las profesoras Luz María Terán y Katina Santis 📚
🏫 La instancia surgió a partir de una necesidad planteada por el propio establecimiento en torno a la enseñanza de la lectura y la escritura. A partir de ello, se construyó un espacio de diálogo y reflexión donde se compartieron fundamentos teóricos y estrategias didácticas.
Estos talleres reflejan el compromiso de la carrera con sus centros de práctica y la construcción de relaciones colaborativas con las comunidades, quienes son parte fundamental en la generación de conocimiento y el fortalecimiento de las propias prácticas educativas ✨
Te invitamos al Seminario Internacional “Democracia y educación ciudadana en tiempos de incertidumbre” 🗳️
En la oportunidad, se contará con la participación de académicos de universidades de Suecia, Italia, Países Bajos, Reino Unido, Alemania y Chile, miembros del Comité Asesor Internacional de ICCS.
📅 4 de septiembre · 09:00 a 12:30 hrs
📍 Auditorio Facultad de Educación UDP · Vergara 249
🌟 Actividad gratuita · Con traducción simultánea
🔗 Inscríbete en 👉 https://forms.gle/S6AcBX63gtp9wJu38
👩🏫 Un profesor o profesora de enseñanza media puede formar, en promedio, a más de 8 mil estudiantes durante toda su trayectoria.
Este dato nos invita a dimensionar el impacto que tendrá la nueva generación de futuros profesores de la carrera de Pedagogía Media en Matemática UDP, con quienes celebramos la Ceremonia de Entrega de Piochas.
Este hito fue acompañado por sus tutoras de práctica, las docentes Carol Sepúlveda y Jacqueline Gómez, junto a la directora de carrera, Mónika Dockendorff; el secretario de estudios, Richard Merino; y la docente Marisol Gómez.
Sé parte del próximo Congreso Latinoamericano de Educación sin Exclusiones (CLEsE) 2026 📚🙌🏼
Una educación sin exclusiones constituye un compromiso ético, político y pedagógico ineludible. Por ello, la segunda edición del congreso será un espacio de diálogo y construcción colectiva de estos saberes. Desde la Facultad de Educación UDP estamos participando como colaboradores y tú también puedes ser parte 🙌
🌟 Envía tu simposio o ponencia en alguno de los cinco ejes temáticos:
📌 Enseñanza y aprendizaje en y para la diversidad.
📌 Formación y desarrollo profesional docente para la inclusión y la equidad.
📌 Sistemas educativos y políticas inclusivas para la justicia social.
📌 Convivencia en la diversidad y bienestar socioemocional.
📌 Enfoques y prácticas de investigación inclusiva.
🔗 Postula y revisa los requisitos en https://congresoclese.ucentral.cl/
Liliana Ramos aprueba su tesis doctoral con máxima distinción 👏🏼👏🏼👏🏼
La directora de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Desarrollo Cognitivo, Liliana Ramos Abadie, defendió su tesis doctoral en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), por la que obtuvo la máxima distinción (Cum Laude), reconocimiento otorgado por la excelencia de su investigación.
Su tesis abordó la implementación del Decreto N°83 en el contexto de las escuelas especiales, temática que surgió a raíz del trabajo colaborativo que la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial desarrolló junto con Mineduc para apoyar la aplicación de esta normativa en establecimientos de educación regular y especial.
Uno de los principales resultados de este trabajo fue el desarrollo de las “Progresiones de Aprendizaje en Espiral y Orientaciones para su Implementación” un recurso curricular compuesto por cuatro textos que buscan acercar el currículum nacional a las necesidades y realidades de las escuelas especiales.
Felicitamos a Liliana por este gran reconocimiento y por seguir aportando, desde la investigación y la formación de profesores y profesoras, a impulsar una educación más inclusiva.
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Magíster en Desarrollo Cognitivo UDP finalizó formación junto a profesionales de la Universidad Católica de Temuco 👏🏼👏🏼👏🏼
El equipo del Magíster en Desarrollo Cognitivo para la Inclusión Educativa UDP culminó el curso-taller “Modificabilidad Cognitiva Estructural y Experiencia de Aprendizaje Mediado”, desarrollado junto a profesionales de la Universidad Católica de Temuco (UCT).
El proceso fue conducido por Liliana Ramos, integrante del comité académico del Magíster, e Ignacio Figueroa Céspedes, director del programa. En la instancia participaron principalmente profesionales de la Dirección de Acompañamiento Académico y Socioemocional (DAAS) de la UCT.
Entre los aspectos más valorados durante la jornada de cierre estuvo la posibilidad de vincular los contenidos conceptuales con situaciones reales de acompañamiento y enriquecer su análisis desde una perspectiva interdisciplinaria.
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✨ Les presentamos al nuevo Comité de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial UDP ✨
En este nuevo periodo, la instancia está conformada por Camila Santibáñez, Trinidad Vergara y Macarena Álvarez, representantes estudiantiles; Rita Arévalo y Valentina Contreras, docentes; Liliana Ramos, directora de la carrera; y Luz María Terán, secretaria de estudios.
📌 ¿Sabes qué es el Comité de Carrera?
Es una instancia consultiva que apoya la gestión académica de la carrera, que integra la mirada docente y estudiantil en la toma de decisiones. Algunas de sus funciones son: colaborar en el diseño del Plan Estratégico; discutir modificaciones al Plan de Estudios y malla curricular; monitorear aspectos asociados al aseguramiento de la calidad de los procesos académicos, entre otras.
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📢✨ ¡Buenas noticias desde la investigación!
Un proyecto Fondecyt de iniciación comienza a dar frutos con la publicación del artículo:
📄 “Innovación educativa en América Latina durante la pandemia y sus condiciones de desarrollo y sostenibilidad”
💡 Un trabajo que analiza cómo se desarrollaron y sostuvieron las innovaciones educativas en un contexto desafiante para la región.
👉 Revisa el artículo aquí:
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8165
#InvestigaciónEducativa #InnovaciónEducativa






























