Pedagogía en Inglés

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TÍTULO PROFESIONAL

Profesor(a) de Inglés para Educación Básica y Media

GRADO ACADÉMICO

Licenciado(a) en Educación

DURACIÓN

9 semestres / Jornada diurna

La carrera de Pedagogía en Inglés tiene como propósito formar profesionales integrales, versátiles y comprometidos, para promover el aprendizaje de niños/as y jóvenes a través del idioma inglés. Durante su formación los futuros docentes tendrán oportunidades de conocer, reflexionar, integrar saberes, interactuar y desempeñarse como profesores de inglés a nivel escolar de enseñanza básica y medio y también como miembros de una comunidad de pares fuertemente interconectada por la tecnología y la globalización.

La carrera ofrecerá un ambiente de estudio y de convivencia donde se hable inglés y donde también habrá oportunidades de interactuar y de aprender con personas cuya lengua nativa es el inglés.

Ámbitos de dominio y certificación de competencias

  • Dominio del inglés equivalente al estándar C1 del Common European Framework of Reference for Language (CEF), demostrado a través de exámenes internacionales en el noveno semestre y mediante aplicación de mediciones referenciales intermedias durante la carrera.
  • Dominio de la didáctica de la enseñanza del inglés como idioma extranjero, demostrado en el noveno semestre a través de exámenes internacionales disciplinares y de metodología de la enseñanza de inglés.

AUTORIDADES

ACADÉMICOS

Alicia Páez Ubilla

Académica Pedagogía en Inglés

A. S. R.

Andrea Soto Rojo

Académica Pedagogía en Inglés

B. E. P.

Bárbara Echard Padron

Académica Pedagogía en Inglés

C. P. A.

Camila Panes Aguilera

Académica Pedagogía en Inglés

C. C. M.

Carolina Cabello Mora

Académica Pedagogía en Inglés

C. B. H.

Catherine Bowen Herrera

Académica Pedagogía en Inglés

C. B. L.

Cecilia Banz Liendo

Académica Pedagogía en Inglés

Christian Peake Mestre

Académico Pedagogía en Inglés

C. P. F.

Constanza Picart Fernández

Académica Pedagogía en Inglés

D. A. M.

Daniela Appelgren Muñoz

Académica Pedagogía en Inglés

E. C. M.

Eugenia Contreras Méndez

Académica Pedagogía en Inglés

F. A. V.

Fernanda Alarcón Valenzuela

Académica Pedagogía en Inglés

G. H. L.

Gabriela Huaiquivil López

Académica Pedagogía en Inglés

Gabriela Silva Iglesias

Académica Pedagogía en Inglés

Gonzalo Muñoz Stuardo

Investigador adjunto

J. B. J.

Jennifer Báez Jove

Académica Pedagogía en Inglés

J. L. G.

Jimena Lobos González

Académica Pedagogía en Inglés

Lina Peralta Valdés

Académica Pedagogía en Inglés

L. A. B.

Lorena Andrade Benavides

Académica Pedagogía en Educación General Básica
Académica Pedagogía en Inglés

L. T. E.

Lusvic Torrellas Echeverria

Académica Pedagogía en Inglés

M. C. N. B.

María Candelaria Navarro Bertotti

Académica Pedagogía en Inglés

M. E. B. U.

María Eugenia Bambach Ugarte

Académica Pedagogía en Inglés

M. J. V. M.

María Jesús Viviani Montalva

Académica Pedagogía en Inglés

M. J. E. M.

María José Encina Muñoz

Académica Pedagogía en Inglés

M. A. Q.

Milva Azzini Quintana

Académica Pedagogía en Inglés

N. M. C.

Natalia Molina Ceballos

Académica Pedagogía en Inglés

N. F. N.

Natalya Fierro Navarro

Académica Pedagogía en Inglés

P. T. M.

Pía Tabali Marín

Académica Pedagogía en Inglés

R. A. Z.

Rodrigo Arias Zamora

Académico Pedagogía en Inglés

R. M. P.

Romina Martínez Penaglia

Académica Pedagogía en Inglés

R. H.

Ronda Haverland

Académica Pedagogía en Inglés

S. R. F.

Soledad Ríos Figueroa

Académica Pedagogía en Inglés

S. M. B.

Sonia Mora Beltrán

Académica Pedagogía en Inglés

S. C. V.

Sulvy Cáceres Vezga

Académica Pedagogía en Inglés

Valeria Flores García

Académica Pedagogía en Inglés