Concluyó fase de informe consolidado de análisis del contexto para Programas de Ped. Lengua Castellana y Comunicación e Historia y Ciencias Sociales
La etapa se encuentra en el marco del proceso Innovación Curricular 2026 que ajusta las mallas curriculares de cara al año 2028.
22 / 09 / 2026
Equipos de los Programas de Pedagogía Media en Lengua y Comunicaciones e Historia y Ciencias Sociales de la Facultad de Educación UDP se reunieron el pasado 21 de septiembre para concluir el proceso de consulta a informantes externos en el marco del proceso Innovación Curricular 2026. La reunión estuvo liderada por David Pérez, director de ambos Programas.
La jornada de trabajo tuvo como objetivo la confección del informe final que estructura el proceso de consultas. Dicho documento será entregado a Rectoría para la evaluación, mantención y modificación de la actual malla curricular de los Programas de Pedagogía Media en Lengua y Comunicaciones e Historia y Ciencias Sociales. Algunos de los elementos analizados son: diagnóstico de enfoque de género, informe de política pública, encuesta a estudiantes, entre otros.
Estos trabajos por parte de los Programas de la Facultad de Educación UDP permiten seguir avanzando en mallas curriculares actualizadas que estén dirigidas a licenciados en disciplinas afines y que responden a los desafíos que el país enfrenta.