Columna de María Francisca Del Río, Christian Peake y María Inés Susperreguy (UC): “Los primeros números que nos dividen”

“Nos interesa que nuestra investigación entregue datos que promuevan la calidad de la educación parvularia, la excelencia de la formación de educadores, proporcione herramientas a padres y madres para trabajar con sus hijos y, en suma, aumente las oportunidades de desarrollar habilidades matemáticas de niños y niñas”.