Estrategias para el mejoramiento de habilidades cognitivas en universitarios: resultados de una intervención mediada
Artículo
2010
Alejandra Morales Aldunate
Rita Arévalo Berríos
Coordinadora de Prácticas Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Desarrollo Cognitivo
Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Desarrollo Cognitivo
Profesora asistente de la Facultad de Educación. Profesional de la Clínica Educacional del Centro de Desarrollo Cognitivo. Profesora diferencial, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en Desarrollo Cognitivo con mención en Evaluación Dinámica de la Propensión al Aprendizaje, Universidad Diego Portales. Especialización en Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) y LPAD (Learning Propensity Assessment Device, o Instrumento de Evaluación de la Propensión al Aprendizaje). A nivel de pregrado realiza clases en la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, con mención en Desarrollo Cognitivo.