Alex Moreira analizó el rol de la gestión escolar ante la irrupción de la IA en columna en Brasil

El egresado del Doctorado en Educación UDP-UAH, Alex Moreira, publicó una columna de opinión en un relevante medio de prensa brasileño, donde abordó los desafíos que implica la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en el sistema escolar, poniendo especial énfasis en el papel estratégico de la gestión educativa.

En el texto, Moreira sostuvo que la integración de la IA en educación no puede limitarse a la adopción de herramientas tecnológicas, sino que requiere el desarrollo de competencias técnicas, pedagógicas y éticas. En esa línea, advirtió sobre la necesidad de enfrentar sesgos, resguardar datos sensibles, comprender los impactos en los procesos de aprendizaje y evitar formas de dependencia tecnológica sin sustento institucional.

Asimismo, destacó que el liderazgo de directores y equipos de gestión resulta clave para una implementación efectiva, especialmente en contextos marcados por desigualdades en conectividad y capacidades entre establecimientos educativos. Según planteó, estas brechas condicionan significativamente el uso pedagógico de la IA en las escuelas.

Finalmente, subrayó que los avances en regulación y lineamientos serán insuficientes si no se traducen en orientaciones claras, acompañamiento continuo y fortalecimiento de capacidades pedagógicas al interior de las comunidades educativas, asegurando así impactos sostenibles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.