Gonzalo Muñoz participó en carta publicada en El Mercurio sobre evidencia y mejoras al SAE
10 / 06 / 2026
La carta al director “SAE y segregación escolar”, publicada en El Mercurio, contó con la participación de Gonzalo Muñoz, académico de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, junto a Cristian Cabalin (Universidad de Chile), Manuela Mendoza (Universidad de O’Higgins) y Daniel Ríos (Universidad de Santiago).
En el texto, los firmantes —integrantes de la Mesa Técnica del Sistema de Admisión Escolar (SAE)— precisaron afirmaciones realizadas previamente sobre los efectos de este mecanismo en la segregación escolar. En particular, señalaron que un informe elaborado por la mesa no concluye que el SAE haya empeorado la segregación en Chile, sino que la evidencia disponible al momento de su publicación no permitía determinar de manera concluyente si esta había disminuido.
Asimismo, destacaron que, con posterioridad a dicho informe, una investigación desarrollada por el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile mostró que, desde la implementación de la Ley de Inclusión, la segregación escolar ha disminuido, alcanzando en 2024 su nivel más bajo de las últimas dos décadas.
Lee la carta en el siguiente enlace.