Competencias profesionales para la Educación Ambiental declaradas y desplegadas en la carrera de pedagogía en Educación Básica

Este proyecto centra su foco en la Educación Ambiental (EA) y cómo desde la Educación Científica existe una fuerte preocupación sobre el conocimiento de los procesos formativos que favorecen el desarrollo de competencias profesionales en la formación del profesorado. Es necesario contestar a tres preguntas y establecer las conexiones entre las respuestas. Las preguntas son: i) ¿cómo se forman los futuros profesores en el marco de competencias profesionales en educación ambiental? ii) ¿Qué competencias deberían orientar la formación del futuro profesorado? iii) ¿Qué metodologías favorecen el desarrollo de dichas competencias?