Webinar: Enfoque de derecho en el quehacer institucional: un acercamiento a la Superintendencia de Educación
05 / 07 / 2021
La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia UDP y la Superintendencia de Educación organizaron el webinar “Enfoque de derecho en el quehacer institucional: un acercamiento a la Superintendencia de Educación”. En la instancia expuso María Luisa Orellana, Intendenta de Educación Parvularia y Michelle Darricades, Secretaria Técnica Regional de Tarapacá. En la moderación estuvo Paulina Pizarro, Directora Pedagogía en Educación Parvularia UDP.
En su presentación María Luisa Orellana expuso sobre el funcionamiento y la misión de la Intendencia de Educación Parvularia, la cual inició sus funciones en agosto de 2016, siendo el 1 de marzo 2017 la fecha que comenzó con sus labores de fiscalización en el nivel de educación parvularia. Orellana destacó las funciones de la intendencia, entre las cuales destaca “garantizar la calidad de la educación de los niños y niñas de cero a seis años y la elaboración de criterios técnicos para orientar el ejercicio de las atribuciones de la superintendencia en cuanto a EE que impartan educación parvularia y que cuenten con RO/AF o se encuentren en período de adecuación”. En su presentación Orellana también abordó las acciones que orientan el trabajo de la Intendencia y la Normativa Educacional, Derechos de los niños y niñas, y pedagogía en Educación Parvularia (revisa su presentación acá).
Michelle Darricades expuso sobre cómo se vive el enfoque de derechos desde la Secretaría Técnica Regional de Tarapacá, el cómo se construyen las relaciones con las comunidades educativas y la oportunidad que los encuentros y la relación con las comunidades les presenta a la Secretaría. Darricades destacó que el “rol del/a Secretario/a Técnicos tiene un carácter técnico bien importante pero tiene una parte vincular, que implica relacionarnos profundamente y cotidianamente con las comunidades educativas. Lo que es muy coherente con el enfoque de derechos el cual exige un posicionamiento ético, valórico, ideológico y político” (revisa su presentación acá).