Pedagogía en Educación Diferencial realizó seminario de cierre de convenio con Mineduc sobre Decreto N°83
En la instancia participaron profesores de las escuelas participantes y supervisores o asesores del convenio.
15 / 01 / 2021
Promover un espacio de reflexión en torno a la experiencia de aprendizaje pedagógico construida en el marco de la ejecución de un plan de acompañamiento para potenciar la implementación del Decreto 83 en escuelas especiales, fue el objetivo del seminario organizado por la Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Desarrollo Cognitivo.
La actividad se da como proceso de cierre del convenio de colaboración entre la Carrera y la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación, el cual consistió en el acompañamiento a 23 escuelas especiales de la Región Metropolitana y Valparaíso en el cambio del referente curricular en el marco de la implementación del Decreto Exento N°83 y las Progresiones de Aprendizaje en Espiral.
El seminario inició con la bienvenida de Paula Louzano, Decana de la Facultad de Educación UDP, la cual destacó el orgullo que significa para la Facultad participar en este convenio. “Colaborar con un poder público para la implementación de un política pública es parte del sello de nuestra Facultad. Es un orgullo ver cómo se desarrolló este proceso con un modelo colaborativo con las escuelas, colegios y Ministerio”, explica.
Por su parte, Patricio Carvajal, coordinador de Educación Especial del Mineduc, agradeció el trabajo de los equipo involucrados. “Este un trabajo que se ha ido haciendo desde que salió el decreto donde buscamos asumir el currículum nacional por las escuelas especiales, decreto que permite la flexibilización necesaria e innovaciones curriculares”, detalló
En el seminario docentes de la Escuela de San Nectario, Centro de Educacional Especial Bellavista, Escuela Especial de San Miguel, Escuela Especial Quillahue, Escuela Humberto Moath, Escuela Nuestra Sra. de las Peñas, Colegio Integral San José, Escuela Especial Camposano y Escuela Especial Profesor Humberto Aranda, todas instituciones que participaron del convenio, presentaron sus planificaciones interdisciplinarias y diversificadas que salieron del trabajo de acompañamiento realizado por la Carrera de Educación en Pedagogía Diferencial UDP. Luego, María Angélica Mena, magíster en psicología educacional y docente en temáticas relacionadas con evaluación de aprendizajes y diseños de procesos de enseñanza, y Constanza San Martín, académica de la Faculta de Educación UDP, comentaron sobre los avances de estas Escuelas y desafíos para el futuro a nivel nacional.
El seminario también incluyó una mesa de conversación sobre las experiencias desde el acompañamiento, donde asesores/as y supervisores/as técnicos/as que participaron activamente en el desarrollo del convenio, dieron a conocer su visión sobre el aprendizaje colectivo.
