José Joaquín Brunner - El Mercurio
25 / 07 / 2024
“Efectivamente, ha abierto una puerta para que alumnos de sectores vulnerables, pero de desarrollo destacado y meritorio, puedan acceder a carreras en universidades de distinto tipo, incluyendo a aquellas más selectivas del país (…) Es una política que afirma, a lo menos en el terreno simbólico, la importancia del esfuerzo de los estudiantes y del mérito que estos pueden tener independiente de su origen socioeconómico”
“También me parece importante el hecho de que se haya establecido un programa que permite articular la educación superior con la educación escolar, porque siempre estamos diciendo que hay una desarticulación entre una y otra. Este es un muy buen ejemplo de lo contrario (…) No trataría de hacer de este programa algo, como se dice ahora, universal. Pero me parece que se podría ampliar, sobre todo reforzando la búsqueda en distintas regiones, con algunos liceos y colegios más, para así lograr un muy gradual incremento en el número de estudiantes”.