Directora de Educación Diferencial UDP dictó taller sobre implementación de la Ley de Autismo
14 / 08 / 2025
El pasado 12 de agosto, Liliana Ramos, directora de Pedagogía en Educación Diferencial UDP, dictó un taller dirigido a directores/as, coordinaciones PIE y encargados/as de convivencia escolar de los establecimientos educativos del Servicio Local de Educación Pública Barrancas , en el marco de la relación bidireccional que la carrera mantiene con el sistema escolar.
Durante la actividad, Ramos abordó los desafíos derivados de la implementación de la Ley de Autismo de 2023 , en el contexto de las jornadas que el Servicio Local Barrancas está desarrollando sobre el tema. La académica profundizó en las tensiones epistémicas y valorativas que enfrenta la comunidad educativa , explicando que actualmente se vive una “crisis del conocimiento” sobre el autismo , debido a la complejidad de los diagnósticos y la diversidad de necesidades de cada estudiante.
Asimismo, Ramos reflexionó sobre la dimensión valórica de la inclusión , destacando que no solo se requiere formación técnica, sino también sensibilización ética y cultural, y que los docentes deben adaptarse a las políticas educativas de manera progresiva, pasando por procesos que van desde la negación hasta la completa comprensión y aplicación de nuevas estrategias de enseñanza.
Durante la jornada, los docentes compartieron sus experiencias y desafíos en el trabajo con estudiantes autistas, señalando que existen barreras relacionadas con la formación, la continuidad del apoyo especializado y la sensibilización de los líderes educativos , así como la necesidad de involucrar a toda la comunidad escolar para garantizar la efectividad de las estrategias de inclusión.
Ramos concluyó que la inclusión efectiva depende de la colaboración de toda la comunidad educativa y del respeto a los ritmos y necesidades individuales de cada estudiante , asegurando una atención sostenida y significativa durante toda la jornada escolar.
