Gonzalo Muñoz - Tercera Dosis
18 / 07 / 2022
“Los principios que acá proponemos pueden ser un punto de partida para una política evaluativa funcional a la idea de contar con un sistema de educación justo, con foco en el aprendizaje de los y las estudiantes y que apoya la labor profesional docente. Para ello, es fundamental hacerse cargo de las necesidades actuales del sistema escolar”.