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Un modelo de monitoreo de los aprendizajes durante la formación inicial docente: una oportunidad de contar con evidencia concreta de la calidad de los programas

Calidad en la Educación

Artículo

Año: 2014

Autor UDP: María Francisca Del Río Hernández

Otros autores: Natalia Salas Guzmán; Ernesto Treviño Villarreal; Horacio Walker Larraín

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