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Un modelo de monitoreo de los aprendizajes durante la formación inicial docente: una oportunidad de contar con evidencia concreta de la calidad de los programas
Calidad en la Educación
Artículo
Año: 2014
Autor UDP: María Francisca Del Río Hernández
Otros autores: Natalia Salas Guzmán; Ernesto Treviño Villarreal; Horacio Walker Larraín
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