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Felipe Kong planteó en El Desconcierto una mirada crítica en el Día de la Tierra
23 / 04 / 2026
NOTICIA
Parlo Singh abordó vigencia de Basil Bernstein en conferencia sobre desigualdad educativa
13 / 04 / 2026
NOTICIA
Delegación de directores brasileños realizó visita técnica al Liceo Paula Jaraquemada
09 / 04 / 2026
#PrensaUDP | Compartimos columna de opinión de Felipe Kong, académico de Educación UDP, publicada por @eldesconcierto donde habla sobre los desafíos en el Día de la Tierra ✔️
"Mientras se promueve una “conciencia ecológica” individual, los incentivos macroeconómicos siguen premiando la degradación y penalizando la regeneración. La contradicción no es un error del sistema. Es su coherencia filosófica operativa: si la Tierra se reduce a un objeto, su deterioro se convierte en una variable contable, y la vida, en un daño colateral aceptable".
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#EducaciónUDP #DíadelaTierra #UDP
Proyecto COIL inicia su versión 2026 👏🏼👏🏼👏🏼
El pasado 21 de abril, la Facultad de Educación UDP dio inicio a una nueva versión del proyecto de intercambio internacional COIL. La instancia reunió a un total de 85 estudiantes de segundo año de la Universidad Diego Portales y la Universitat de Girona, España.
La actividad reunió a estudiantes del curso “Tierra, Universo y Medioambiente” de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la UDP, y de la asignatura “Experiències d’educació científica i ambiental a les escoles” de la Universitat de Girona. Durante el encuentro, las y los estudiantes compartieron experiencias, dialogaron sobre sus contextos formativos y quedaron conectados para desarrollar un trabajo colaborativo durante los próximos dos meses.
El webinar fue guiado por las y los académicos Marta Gual (UdG) y Felipe Kong (UDP), quienes promovieron una reflexión pedagógica en torno al territorio escolar, la agencia, la inclusión y la justicia ambiental en la formación inicial docente.
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#EducaciónUDP #COIL2026 #UniversitatdeGirona #UDP
#Cilme2026 | En el marco del VII Congreso Iberoamericano sobre Liderazgo y Mejora Escolar (Cilme 2026), compartimos la invitación de Julián López Yáñez, académico de la Universidad de Sevilla y uno de los exponentes internacionales con los que contará el Congreso 👏🏼👏🏼👏🏼
Asimismo, les extendemos la invitación a que postulen a las becas de inscripción para Cilme 2026, que ofrece la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), destinadas a profesionales de la educación.
Inscripciones hasta el jueves 23 de abril.
👉🏼Postulaciones en el siguiente link: https://qrcd.org/9ty6 📲
¡No te quedes fuera!
#EducaciónUDP #Cilme2026 #Liderazgo #UDP
#Cilme2026 | En el marco del VII Congreso Iberoamericano sobre Liderazgo y Mejora Escolar (Cilme 2026), compartimos la invitación de Virginia Piedra, investigadora, académica y una de las exponentes internacionales con las que contará el Congreso 👏🏼👏🏼👏🏼
Asimismo, les extendemos la invitación a que postulen a las becas de inscripción para Cilme 2026, que ofrece la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), destinadas a profesionales de la educación.
👉🏼Postulaciones en el siguiente link: https://qrcd.org/9ty6 📲
¡No te quedes fuera!
#EducaciónUDP #Cilme2026 #Liderazgo #UDP
El 20 de abril a las 13:00 hrs. se desarrollará el Lanzamiento de la Convocatoria Movilidad Internacional 2027-1 🗓️🗣️
ℹ️En la charla, organizada por la Dirección General de Relaciones Internacionales UDP, podrás conocer información acerca de intercambios, internados clínicos y prácticas en el extranjero durante el 1er semestre del próximo año📚
Te esperamos en el auditorio -2 ubicado en Av. Ejército 333, Santiago 📍
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#UDP #Intercambio #movilidadInternacional
#PrensaUDP | Compartimos entrevista a José Joaquín Brunner, director del Doctorado en Educación Superior y académico de nuestra Facultad, realizada por @24horasc, donde se refiere a los recientes hechos de violencia registrados en la Universidad Austral hacia la ministra de Ciencias, Ximena Lincolao ✔️
Revisa la entrevista completa aquí: https://qrcd.org/9t55 📲
#EducaciónUDP #Gratuidad #ViolenciaUniversitaria #UDP
#PrensaUDP | Compartimos carta al director de Gonzalo Muñoz, académico de Educación UDP, publicada por @laterceracom donde se refiere a los proyectos que han surgido tras hechos de violencia ocurridos en establecimientos educacionales ✔️
“Lo que vemos en Chile es la expresión extrema de una realidad socioeducativa que no hemos enfrentado seriamente: precarización de la vida de los niños en contextos vulnerables, crisis de salud mental adolescente, desmotivación juvenil y erosión de la autoridad adulta, agudizadas tras la pandemia”.
Revisa la carta completa aquí: https://qrcd.org/9t3N 📲
#EducaciónUDP #Violencia #CartaAlDirector #UDP
#Prensa | Compartimos entrevista a Ruth Arce, directora Magíster en Currículum y Evaluación Educativa UDP, realizada por @cooperativa en donde se refiere a la violencia escolar y al Plan Escuelas Protegidas ✔️
“Desde mi perspectiva de profesora, con experiencia en la escuela, es muy importante fortalecer los programas de convivencia en la escuela, trabajándolos con la familia, dándole sentido a los nuevos reglamentos, dando sentido a las nuevas políticas que puedan existir en un momento determinado, con personal que tenga estudios en el tema, efectivamente personas que sepan de qué estamos hablando, no solamente lo que es la lectura de un reglamento, porque las personas tienen que comprender que esto tiene un sentido”.
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#EducaciónUDP #ViolenciaEscolar #PlanEscuelasProtegidas #UDP
Compartimos imágenes de la conferencia “¿Puede la sociología interrumpir la desigualdad educativa? El legado vivo de Basil Bernstein y sus extensiones contemporáneas”, realizada por Parlo Singh, académica de la Griffith University, Australia 👏🏼📚
Durante la instancia, la académica se refirió a la vigencia del pensamiento de Basil Bernstein, para comprender cómo las relaciones de control y poder siguen moldeando la enseñanza y las oportunidades educativas.
Parlo Singh es una destacada académica que ha dedicado gran parte de su carrera a realizar investigaciones que ayuden a entender cómo el conocimiento y el poder configuran los sistemas educativos.
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#EducaciónUDP #ParloSingh #UDP
Compartimos registro de lo que fue la visita técnica de algunos de los directores de escuelas públicas del Estado de Paraná, al Liceo Paula Jaraquemada 👏🏼🤩
La visita, realizada el pasado 1 de abril, fue un espacio de encuentro e intercambio de experiencias, en donde la delegación pudo conocer el funcionamiento del liceo y realizaron una visita por las instalaciones del establecimiento.
La delegación de 124 directores y directoras de escuelas públicas del Estado de Paraná, Brasil, estuvo en nuestra Universidad durante dos semanas intercambiando experiencias y conocimientos en torno a la gestión pedagógica.
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#EducaciónUDP #Liderazgo #GestiónPedagógica #UDP|
Compartimos registro de lo que fue la visita técnica de algunos de los directores de escuelas públicas del Estado de Paraná, al Liceo Paula Jaraquemada 👏🏼🤩
La visita, realizada el pasado 1 de abril, fue un espacio de encuentro e intercambio de experiencias, en donde la delegación pudo conocer el funcionamiento del liceo y realizaron una visita por las instalaciones del establecimiento.
La delegación de 124 directores y directoras de escuelas públicas del Estado de Paraná, Brasil, estuvo en nuestra Universidad durante dos semanas intercambiando experiencias y conocimientos en torno a la gestión pedagógica.
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#EducaciónUDP #Liderazgo #GestiónPedagógica #UDP|
Ignacio Figueroa publica artículo internacional sobre prácticum, inclusión y justicia social en la formación docente 👏🏼👏🏼👏🏼
El académico y director del Magíster en Desarrollo Cognitivo para la Inclusión Educativa, publicó recientemente el artículo “Reimaginando el prácticum: Hacia una formación inicial docente inclusiva, crítica y socialmente justa” en la revista Education Policy Analysis Archives.
El trabajo, que fue desarrollado junto a Yolanda Muñoz y Claudia Guiral, de la Universidad de Alcalá, y Esteban Fica-Pinol, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, aborda el prácticum como un espacio decisivo para la formación inicial docente.
Este nuevo artículo refuerza una línea de investigación que el académico UDP ha venido impulsando desde hace varios años en torno a las identidades docentes y la inclusión educativa.
Revisa el artículo completo en el siguiente link: https://qrcd.org/9s0A 📲
#EducaciónUDP #NuevoArtículo #Inclusión #FormaciónDocente #UDP
