25 / 01 / 2021
Relevar la importancia y urgencia acerca de incorporar en las mallas curriculares de formación de profesores y profesoras espacios para el aprendizaje sobre la educación integral de la sexualidad (EIS) y cómo llevarla a cabo en los distintos niveles de la enseñanza escolar, fue el objetivo del seminario “Educación Sexual Integral: desafíos para la formación inicial docente”, organizado por la Carrera de Pedagogía en Educación General Básica y la Asociación Chilena de Protección de la Familia (APROFA).
En la instancia participó: Julia Marfán, Directora de Pedagogía en Educación General Básica, quien expuso sobre el desarrollo e implementación de la Educación Sexual en los últimos 40 años en Chile (revisa presentación acá); Débora Solís, Directora Ejecutiva Asociación Chilena de Protección de la Familia (APROFA), quien presentó el proceso, resultados y aprendizajes de la sistematización del curso educación integral de la sexualidad y su didáctica (revisa presentación acá); y María del Pilar Muñoz, profesora titular del curso Derechos Humanos y Diversidad de la Carrera, quien expuso sobre la Formación Inicial Docente (revisa presentación acá).